發(fā)布時(shí)間：2020-04-13 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

原標(biāo)題：在鄭州學(xué)生獲得本科文憑后該如何提升學(xué)歷？

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)學(xué)歷的要求是越來越高。而已經(jīng)作為事業(yè)單位在職人員尤其對(duì)于年輕人，努力提升自身的學(xué)歷能力，對(duì)將來的發(fā)展是很有幫助的。那么已經(jīng)獲得本科的學(xué)歷，下一步改如何提升學(xué)歷呢？下面學(xué)歷提升老師為大家分析！

首先，想通過全日制方式來深造的想法可以打消了。因?yàn)閷?duì)在職人員來說，不現(xiàn)實(shí)。原因很簡(jiǎn)單，全日制方式需要脫離工作崗位，在校讀書深造，等于單位少了一個(gè)干活的人！單位是不會(huì)輕易放你走的。

一、在職研究生：這個(gè)途徑則比較現(xiàn)實(shí)。在職研究生是以在職人員的身份，采用半脫產(chǎn)方式，部分時(shí)間在職工作、部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類型。目前，在職讀研主要有四種途徑：五月同等學(xué)力申碩、專業(yè)碩士聯(lián)考、高級(jí)研修班、中外合作辦學(xué)。不同的途徑其報(bào)考條件、適宜人員、獲得證書各不相同。在職讀研，相對(duì)來說學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由，可以邊工作、邊學(xué)習(xí)，比較適合在職人員深造！

二、委培研究生或者定向研究生：除了在職研究生以外，還有一種方式比較適合在職人。就是委培研究生或者定向研究生。但這個(gè)機(jī)會(huì)比較少，而且要和單位溝通好，取得單位的支持才行。定向培養(yǎng)就是由單位推薦本單位職工參加研究生考試，錄取后要和單位簽署一份協(xié)議，學(xué)習(xí)期間與工作單位關(guān)系不變，畢業(yè)后要回原單位上班，單位則提供學(xué)費(fèi)及基本工資。委培研究生在學(xué)待遇與普通研究生沒有區(qū)別，也為全日制研究生，畢業(yè)時(shí)候發(fā)放畢業(yè)證書和學(xué)位證書！

三、黨校函授方式：就是重點(diǎn)推薦黨校函授方式，但這個(gè)有一定的門檻，符合條件才能報(bào)名。報(bào)名考生要明確自己的學(xué)習(xí)方向。作為事業(yè)單位人員，一般有管理崗和專業(yè)技術(shù)崗兩種。

管理崗位：因?yàn)椴恍枰u(píng)職稱，首選為在職黨校研究生。這條路相對(duì)比較容易，容易畢業(yè)還省心。

專業(yè)技術(shù)崗位：此崗位人員則需要重要考慮將來的專業(yè)發(fā)展，走此崗位方向的要想在本專業(yè)領(lǐng)域有所建樹，則建議繼續(xù)深造自己的專業(yè)方向。就目前來說，事業(yè)單位是比較缺乏高級(jí)專業(yè)人才的。如果在此方向走得好，將來在單位的發(fā)展大有前途。

現(xiàn)在是不管哪個(gè)單位，學(xué)歷提升老師認(rèn)為都是鼓勵(lì)在職人員繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的。如果你有這樣的想法，就努力去實(shí)現(xiàn)，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)提高目的。這樣在以后發(fā)展的道路上才能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)！

鄭州 在職 單位 發(fā)展 方式 專業(yè) 學(xué)歷 函授 方向 全日制