發(fā)布時間：2021-01-08 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)以食品檢驗技術為特色，服務面向食品行業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，培養(yǎng)能夠從事食品分析與檢驗、產(chǎn)品質(zhì)量安全控制等工作的高素質(zhì)技能型專門人才揭陽職業(yè)技術學院建于1999年，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準成立、國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)院校，是揭陽市唯一的公辦全日制高等院校。

主要課程

食品營養(yǎng)與檢測主要開設課程食品化學、化學原理與分析、儀器分析、食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品感官檢驗、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品質(zhì)量管理基礎、實驗室管理、功能性食品生產(chǎn)等。 主要技能考證：食品檢驗工職業(yè)資格證等 就業(yè)方向：大中型食品企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、保健品行業(yè)、食品檢驗相關機構，從事食品原輔材料、半成品、成品的檢驗及衛(wèi)生檢驗崗位

招生要求

揭陽職業(yè)技術學院錄取考生的體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3號)和《教育部辦公廳 衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)的有關規(guī)定執(zhí)行。對殘障的考生，若其生活能夠自理、符合所報專業(yè)要求，且高考成績達到錄取標準，則予正常錄取。

培養(yǎng)目標

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)培養(yǎng)具有食品分析檢測、營養(yǎng)衛(wèi)生學、環(huán)境與生物科學、管理學的基本理論，具備食品科學與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、基本技能;能運用所學知識解決一定的生產(chǎn)實際問題;具有良好教師素質(zhì)，能夠在中、高等職業(yè)學校從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學、教學研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費領域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學研究等方面工作的高級技術人才。

就業(yè)方向

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)后可以去大中型食品企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、保健品行業(yè)、食品檢驗相關機構，從事食品原輔材料、半成品、成品的檢驗及衛(wèi)生檢驗崗位工作，農(nóng)藥行業(yè)化驗檢測崗位。食品營養(yǎng)與檢測可以獲得主要技能考證：食品檢驗工職業(yè)資格證等。

食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)小知識

食品營養(yǎng)與檢測需要科學規(guī)范從原料到成品的生產(chǎn)、包裝、貯運、銷售、消費的全過程，建立質(zhì)量與安全標準體系。通過對食品生產(chǎn)、加工的管理和控制，保證食品的營養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量，促進人體的健康。食品營養(yǎng)與檢測的保證主要依靠食品生產(chǎn)全面系統(tǒng)的質(zhì)量管理，從而使營養(yǎng)與食品安全從過去的監(jiān)督管理，擴展成包括食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)、食品安全、食品管理、食品質(zhì)量控制的諸多領域，在生命科學和食品科學的各個領域中發(fā)揮越來越重要的作用。

濟源 職業(yè) 技術 學院 食品 營養(yǎng) 與