發(fā)布時(shí)間：2021-01-08 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡(jiǎn)介

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基本的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和常規(guī)臨床操作技能從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)高技能人才。培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，對(duì)常見病、多發(fā)病能夠進(jìn)行初步診治，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能診治和預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病，初步掌握口腔疑難雜癥的診治原則的通科醫(yī)師。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)及臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本技能，具有對(duì)常見病的初步診治能力，具有對(duì)口腔常見疾病的預(yù)防及診療技能，對(duì)口腔疑難雜癥具有初步診治能力。

主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口 腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔正畸學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

招生要求

(1)口齒清楚，聽力不低于5米;

(2)行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;

(3)無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;

(4)無犯罪史，無嚴(yán)重違紀(jì)史。

錄取原則：

1.根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定和各省(自治區(qū)、直轄市)教育主管部門的具體要求，開封大學(xué)2016年的專業(yè)招生來源計(jì)劃按時(shí)報(bào)至各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生主管部門，由各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生主管部門向社會(huì)公布。

2.招生錄取過程中，根據(jù)生源情況和執(zhí)行招生計(jì)劃的需要，開封大學(xué)按照教育部《普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》有關(guān)要求適當(dāng)增加或減少當(dāng)?shù)氐纳从?jì)劃。

3.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策和生源省(自治區(qū)、直轄市)相關(guān)規(guī)定，包括加分投檔等政策。

4.招生對(duì)象：符合高考報(bào)名條件，政審和體檢合格(執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定標(biāo)準(zhǔn));符合專業(yè)招生科目考試要求，高考成績(jī)符合本省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定要求的考生。

培養(yǎng)目標(biāo)

1. 具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能;

2. 掌握現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論基本知識(shí)和基本技能，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)診治口腔常見病，初步掌握口腔疑難

病癥的診治原則;

3. 熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

4. 掌握文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本技能，具有一定的自學(xué)能力，具有一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力;

5. 熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)外文書籍;

6.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。

就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診斷、治療和預(yù)防的口腔醫(yī)學(xué)實(shí)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生主要分配到各級(jí)醫(yī)療單位從事口腔疾病的防治和修復(fù)工作，也可到口腔美容院從事美容工作。以及主要在各級(jí)醫(yī)療、醫(yī)學(xué)院校及科研機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理、預(yù)防等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

喉阻塞-診斷：

根據(jù)病史，癥狀和體征，喉阻塞的診斷產(chǎn)并不難，但應(yīng)與肺源性，中樞性和心源性呼吸困難相鑒別。

(一)肺源性呼吸困難：吸氣和呼氣均困難。支氣管哮喘時(shí)出現(xiàn)明顯的呼氣性困難，無聲嘶。肺部聽診可聞及哮鳴音。如為肺部炎癥，則肺部吸診可有濕羅音。X線檢查可協(xié)助診斷。

(二)中樞性呼吸困難：由于呼吸中樞受抑制而引起。呼吸次數(shù)慢或不規(guī)則，如潮式呼吸、間歇性呼吸，點(diǎn)頭呼吸等。

(三)心源性呼吸困難：呼吸氣都困難，坐位或立位時(shí)減輕，平臥時(shí)加重，患者有心臟病變的癥狀和體征。

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