發(fā)布時間：2021-01-27 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

公共衛(wèi)生學(xué)院一直注重本科生思想教育及綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新管理機制和方法。連續(xù)三年獲得校學(xué)生管理工作先進單位;榮獲“河南省農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生(招錄)培養(yǎng)工作先進單位”以及“河南省五四紅旗團支部”。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

主要課程

馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟學(xué)概論、毛澤東思想與中國特色社會主義理論、中國近現(xiàn)代史、形勢與政策、體育、大學(xué)英語、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)等。

招生要求

1、視力要求：眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;面部、頸部、手部無明顯疤痕,無久治不愈的皮膚病。

2、嚴重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導(dǎo)管未閉返流血量少，經(jīng)二級以上醫(yī)院?？茩z查確定無需手術(shù)者除外)、心肌病、高血壓病者不錄取。

3、考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，不鼓勵軀干或肢體殘疾考生報考我校醫(yī)學(xué)類專業(yè)，否則將無法完成學(xué)業(yè)。

培養(yǎng)目標

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)熱愛培養(yǎng)熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，適合本地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要的全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有良好的人文素養(yǎng)和較為扎實的醫(yī)學(xué)學(xué)科的理論基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和足夠臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，具備較好的對常見病、多發(fā)病的診治與預(yù)防能力，危急重癥的初步處理能力以及計算機、外語等應(yīng)用能力，適從事城鄉(xiāng)基層醫(yī)療、預(yù)防、保健工作，勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)助理醫(yī)師崗位需要等方面工作的高素質(zhì)、實用型醫(yī)療衛(wèi)生人才。

就業(yè)方向

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機構(gòu)，從事基層常見病、多發(fā)病的診療、預(yù)防、保健、健康教育與咨詢工作。面向縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、療養(yǎng)院和企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，從事醫(yī)療、預(yù)防保健、計劃生育、健康教育與咨詢等工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識

多臟器功能衰竭又稱多器官功能障礙綜合征(MODS)：是機體遭受一種或多種嚴重應(yīng)激因素24小時后，同時或序貫發(fā)生2個或2個以上重要器官系統(tǒng)急性功能障礙的臨床綜合征。

DIC，即彌散性血管內(nèi)凝血：指在某些致病因子作用下凝血因子或血小板被激活，大量促凝物質(zhì)入血，從而引起一個以凝血功能失常為主要特征的病理過程。

臨床靜脈補鉀四大原則：1.速度不要過快(成人靜脈滴入速度每分鐘不宜超過60滴)2、濃度不要過高(一般不超過0.3%)3、劑量不要過大4、見尿補鉀

四個原則也可以這樣講：不宜過早，不宜過濃，不宜過快，不宜過多。

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