發(fā)布時(shí)間：2021-01-28 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡(jiǎn)介

心理學(xué)系現(xiàn)有認(rèn)知與神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理測(cè)量室、宣泄室、團(tuán)體與個(gè)人心理咨詢室共7個(gè)實(shí)驗(yàn)室，與我省其他高校心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室相比，醫(yī)學(xué)資源優(yōu)勢(shì)明顯，特色鮮明。心理學(xué)是一門研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，它既研究個(gè)體的心理現(xiàn)象(如情緒、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、氣質(zhì)等)，也研究群體的社會(huì)心理現(xiàn)象(如不同國(guó)家、民族、團(tuán)體的心理等)。

主要課程

主干學(xué)科：心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、臨床醫(yī)學(xué)概要;普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)研究方法、 變態(tài)心理學(xué)、人格心理學(xué)、臨床心理學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)解剖學(xué)、心理學(xué)史、生理心理學(xué)、心理學(xué)研究技術(shù)與應(yīng)用、認(rèn)知心理學(xué)等。

招生要求

1、對(duì)考生身體健康狀況嚴(yán)格按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

2、嗅覺(jué)遲鈍或喪失、嚴(yán)重口吃，口腔有主理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音者不宜報(bào)讀

3、兩耳聽力均在3米以內(nèi)或一耳聽力在5米另一耳全聾者不宜報(bào)讀

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)和造就擁有系統(tǒng)的心理學(xué)基本理論知識(shí)，接受過(guò)心理學(xué)科學(xué)思維和實(shí)驗(yàn)方法訓(xùn)練，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、社會(huì)生活、民眾心理的應(yīng)用型心理學(xué)專業(yè)人才。本專業(yè)的主要方向是應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)及管理心理學(xué)。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、心理學(xué)的基本研究方法，以及心理學(xué)各主要分支的研究成果，并能將心理學(xué)基本理論和技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)際生活，解決實(shí)際問(wèn)題。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)心理學(xué)人才的需求日趨迫切。

就業(yè)方向

主要適合于從事大眾傳播、組織管理、人力資源評(píng)估與開發(fā)、廣告宣傳、公共關(guān)系、民意調(diào)查、心理衛(wèi)生等部門的實(shí)際工作;各級(jí)學(xué)校和各類公眾的心理測(cè)量、心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作;高等院校和科研單位從事心理學(xué)，以及社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、精神醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域中相關(guān)心理學(xué)內(nèi)容的教學(xué)與科研工作。

心理學(xué)專業(yè)小知識(shí)

知覺(jué)的種類：

空間知覺(jué)：是指人腦對(duì)物體的空間特征的反應(yīng)。它包括形狀知覺(jué)、大小知覺(jué)、方位知覺(jué)和深度知覺(jué)。

時(shí)間知覺(jué)：是人腦對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。

運(yùn)動(dòng)知覺(jué)：對(duì)物體空間位移的知覺(jué)。有真動(dòng)知覺(jué)、似動(dòng)知覺(jué)、誘動(dòng)行覺(jué)和自主運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

錯(cuò)覺(jué)：指對(duì)客觀事物的歪曲的知覺(jué)。

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