發(fā)布時間：2021-01-28 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡介

由于現(xiàn)代生物科學、工程科學及其他自然科學理論和技術(shù)的突飛猛進，如微生物學、分子生物學、免疫學、材料學以及機械工業(yè)的發(fā)展，在理論、技術(shù)和設(shè)備條件上都有所突破和更新，為現(xiàn)代口腔醫(yī)學形成發(fā)展創(chuàng)造了條件?？谇会t(yī)學是一門研究人體牙及牙列、口腔軟硬組織和頜面、頸部各類疾病的一類分類復雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系的綜合性學科?？谇会t(yī)學是醫(yī)學科學的重要組成部分。

主要課程

主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學。

主要課程：物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括口腔內(nèi)科、口腔外科和口腔修復等學科的畢業(yè)實習，一般安排36-42周。

招生要求

1、先天性心臟病、(經(jīng)手術(shù)治愈者除外)。頻發(fā)性期前收縮，心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病者不予錄取

2、青光眼;視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外)者不予錄取

3、任何一下肢不能運用：兩下肢不等長超過5厘米;脊柱側(cè)彎超過4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不予錄取

培養(yǎng)目標

口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

就業(yè)方向

口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后也可以從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。

口腔醫(yī)學專業(yè)小知識

我國的口腔醫(yī)學近年來雖已取得重大成就，但與世界先進水平相比，和我國社會主義經(jīng)濟文化的發(fā)展相比，仍有相當大的差距。許多發(fā)達國家是4000名居民中有一名口腔科醫(yī)生，而我國是1.33萬人口中才有一名。我國成年齲齒患者達50% (大中城市更高)，患牙周病者達80%以上。

我國是13億人口的大國，患口腔疾病的人數(shù)非常驚人。由于目前我國的口腔衛(wèi)生保健網(wǎng)主要分布在城鎮(zhèn)，廣大農(nóng)村的口腔健康水平甚低，要達到世界衛(wèi)生組織要求的2000年人人享有口腔保健的目標，我國的口腔醫(yī)學事業(yè)面臨著嚴峻的考驗

新鄉(xiāng)市 衛(wèi)生學校 口腔醫(yī)學 專業(yè) 怎么樣