發(fā)布時間：2021-01-29 文章來源：河南成人高考招生教育信息網

專業(yè)簡介

河南護理職業(yè)學院高度重視教學和科研工作，擁有一支團結奮進、開拓創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊?，F(xiàn)有教職工350人，其中具有碩士及以上學位173人，雙師型教師132人，副教授以上職稱46人，享受國務院政府特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家及學科、學術技術帶頭人14人?？祻椭委熂夹g專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質量。

主要課程

針灸學、推拿學、運動醫(yī)學、康復評定學、臨床康復學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復治療學、人體形態(tài)學、人體機能學、病理學、人體發(fā)育學、人體運動學、臨床醫(yī)學概論、神經病學、骨科學、康復醫(yī)學概論、康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、康復工程技術、臨床常見疾病康復、針灸學、推拿學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)筋傷學等。

招生要求

1、康復治療技術專業(yè)均要求五官端正,無色盲

2、對已經投檔的考生，學校按照專業(yè)志愿先后順序從高分到低分，并參考相關科目成績擇優(yōu)錄取。第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按第三專業(yè)志愿錄取，依次類推。

3、當考生所有專業(yè)志愿都不能滿足時，對愿意服從專業(yè)調劑的考生，調劑到錄取未滿額的專業(yè)，不服從專業(yè)調劑的考生，則予以退檔。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有臨床醫(yī)學、運動醫(yī)學、康復醫(yī)學基本知識，掌握運動治療技術、物理治療技術、心理康復技術、言語治療技術、作業(yè)治療技術和康復工程技術等康復治療技能，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠在各級各類康復機構從事康復治療、健康促進等工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型高端康復治療技術技能人才。

就業(yè)方向

康復治療技術專業(yè)畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、?？瓶祻歪t(yī)院(中心)、工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)療機構康復部(社區(qū)康復站)、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、康復醫(yī)療器械公司等從事康復治療技術工作、康復管理工作、康復醫(yī)療與保健類相關產品營銷工作。

康復治療技術專業(yè)小知識

1. 運動療法(exercise therapy) 或統(tǒng)稱理學療法(physiotherapy, PT)?？蓪κ軗p害的系統(tǒng)或器官的基本功能進行針對性的鍛煉，促進其功能恢復或代償，也可對整個機體進行健身訓練(conditioning exercise)，以改善患者的體質(fitness)。其應用極為廣泛并常需長期進行。是最基本、最積極，因而是最重要的康復醫(yī)療手段。

2.作業(yè)療法(occupational therapy, OT)指導殘疾人進行實用活動功能的鍛煉，目的在幫助患者盡量恢復生活自理的能力，重新就業(yè)的能力，從事文娛活動的能力及參與社會生活的能力，也可對精神、心理活動起調節(jié)作用。

3. 語言療法(speech therapy, ST)是語言障礙患者的語言學習或再學習過程。

4.氣功療法 是通過主動的"調身、調息、調心"，對機體生理功能進行調節(jié)的一種方法，特別適用于高血壓、潰瘍病、神經衰弱等身心性疾病的康復。

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