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發(fā)布時(shí)間:2021-01-29 文章來源:河南成人高考招生教育信息網(wǎng)
安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在安陽市國家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),分東、西兩個(gè)校區(qū),占地面積1100余畝,建筑面積30余萬平方米,校園配套完善,整潔高雅。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)名,醫(yī)學(xué)影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學(xué)研究,對(duì)人體或人體某部分,以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過程。它包含以下兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的研究方向:醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)(medical imaging system)和醫(yī)學(xué)圖像處理(medical image processing)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用、基礎(chǔ)化學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面影像解剖、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(中專 三年制)。
2、無精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無腎炎、傳染病及各類慢性疾病;患有失明、斜視、弱視、嗅覺遲鈍、肢體殘疾、腦癱等以上疾病不宜報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
3、不錄取色盲、色弱以及不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的考生。
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像理念,掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論,具備熟練的技術(shù)操作能力,良好的醫(yī)學(xué)影像職業(yè)素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像設(shè)備技術(shù)操作需要,為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)高素質(zhì)技能型人才。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作,也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要崗位為:b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。
1、肺野:后前位胸像上自縱隔肺門向外的透光區(qū)域。分區(qū):內(nèi)、中、外三帶(均分);上、中、下三野(2、4前肋下緣)
2、 肺門:肺A、V、支氣管及淋巴組織。 中野內(nèi)帶2~4前肋間、左高右1~2㎝。
3、 肺紋理:自肺門向外周放射狀分布的樹枝狀影、主要成分是肺動(dòng)脈分支、正常時(shí)上細(xì)下粗。
4、肺葉和肺段:右肺分為上中下三葉,左肺分為上下兩葉。右肺有10個(gè)肺段,左肺有8個(gè)肺段。
5、支氣管充氣征:指肺實(shí)變擴(kuò)展到肺門附近時(shí),較大的含氣支氣管與實(shí)變的肺組織形成對(duì)比,在實(shí)變區(qū)中可以見到含氣的支氣管分支影。又稱為支氣管氣象。
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