發(fā)布時(shí)間：2021-01-29 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

康復(fù)醫(yī)學(xué)的對(duì)象主要是由于損傷以及急、慢性疾病和老齡帶來(lái)的功能障礙者，先天發(fā)育障礙的殘疾者。功能障礙是指身體、心理不能發(fā)揮正常的功能，這可以是潛在的或現(xiàn)存的，可逆的或不可逆的，部分的或完全的?？梢耘c疾病并存或?yàn)楹筮z癥。因此康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)際涉及到臨床各專(zhuān)科?？祻?fù)介入的時(shí)間，不僅在功能障礙以后，而應(yīng)在出現(xiàn)之前，形成所謂預(yù)防康復(fù)(preventive rehabilitation)，這是一個(gè)重要的醫(yī)療思想?？祻?fù)醫(yī)學(xué)著限眼于整體康復(fù)(total rebabilitation)，因而具有多科性、廣泛性、社會(huì)性，充分體現(xiàn)生物、心理、社會(huì)的醫(yī)學(xué)模式。

主要課程

主干學(xué)科為：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)治療技術(shù)。

主要課程：人體運(yùn)動(dòng)學(xué)，功能解剖學(xué)，醫(yī)用物理學(xué)，康復(fù)評(píng)定學(xué)，臨床運(yùn)動(dòng)療法學(xué)，物理治療學(xué)，中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)，作業(yè)療法學(xué)，康復(fù)工程學(xué)，內(nèi)外科疾病學(xué)，肌肉骨骼康復(fù)學(xué)，神經(jīng)康復(fù)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)概論學(xué)等。

招生要求

1、不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈者不能錄取

2、屈光不正(近視眼或遠(yuǎn)視眼，下同)任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度不能錄取

3、任何一下肢不能運(yùn)用：兩下肢不等長(zhǎng)超過(guò)5厘米;脊柱側(cè)彎超過(guò)4厘米;兩下肢均跛行;顯著胸廓崎形者不能錄取

培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)技術(shù)技能型專(zhuān)門(mén)人才

就業(yè)方向

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院和康復(fù)機(jī)構(gòu)從事物理治療、中醫(yī)康復(fù)治療等工作;從事社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、治療及管理等工作。也可在社會(huì)福利院、療養(yǎng)院、老年護(hù)理院等單位從事相關(guān)工作。

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

(一)康復(fù)工程

為殘疾人設(shè)計(jì)制作各種功能輔助或功能替代裝置，如各種功能支架、假肢、拐杖、輪椅、特制生活用具、助聽(tīng)器、導(dǎo)盲器、人工喉、人工耳蝸、室內(nèi)環(huán)境調(diào)控裝置等。

(二)康復(fù)手術(shù)

指旨在改善功能的手術(shù)，如脊髓灰質(zhì)炎后遺癥的矯形手術(shù)、白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、人工關(guān)節(jié)置換、人工喉、人工耳蝸植人等手術(shù)。對(duì)某些殘疾的康復(fù)起關(guān)鍵作用。

(三)康復(fù)心理學(xué)

觀察患者各階段的心理反應(yīng)，采取必要對(duì)策。通過(guò)宣教解釋、討論交流、集體治療、經(jīng)常的鼓勵(lì)等方法，給予心理支持，使病人建立康復(fù)信心，提高功能鍛煉的積極性，克服悲觀、抑郁、消極情緒，及各種思想負(fù)擔(dān)。必要時(shí)使用行為療法及抗抑郁、抗焦慮的藥物治療。

新鄉(xiāng)市 衛(wèi)生學(xué)校 康復(fù) 技術(shù) 專(zhuān)業(yè) 怎么樣