發(fā)布時(shí)間：2021-02-01 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)?！睆倪@一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。學(xué)校前身為信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院，創(chuàng)辦于2003年;2016年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為全日制民辦普通本科高校。

主要課程

護(hù)理專業(yè)主干學(xué)科為倫理學(xué)課程、心理學(xué)課程、護(hù)理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)課程、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程、急重癥護(hù)理學(xué)課程、內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。

招生要求

對(duì)實(shí)行順序志愿投檔的省(市、區(qū))，采用“志愿清”的錄取原則：優(yōu)先安排所有進(jìn)檔考生的第一專業(yè)志愿，專業(yè)志愿相同時(shí)優(yōu)先錄取高分考生。當(dāng)?shù)谝恢驹妇€上生源不足時(shí)，方錄取第二志愿報(bào)考的考生，以此類推。考生所報(bào)專業(yè)已滿，若服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相關(guān)專業(yè), 若不服從專業(yè)調(diào)劑，則做退檔處理;若所有專業(yè)均已錄滿，則做退檔處理。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;

2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;

3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);

4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)。

護(hù)理專業(yè)小知識(shí)

古代護(hù)理的另一個(gè)特點(diǎn)是受宗教影響至深。在東方佛教、西方基督教支配下,救護(hù)病殘者成為宗教的慈善事業(yè)。僧人、修女治療、護(hù)理病人，主要以憐憫、施恩的人道主義精神照顧患者，應(yīng)用科學(xué)技術(shù)是有限的。正由于歷史的局限性所決定，15世紀(jì)以前的護(hù)理只能是以一種勞務(wù)的方式存在，處于家庭護(hù)理、經(jīng)驗(yàn)護(hù)理階段。

信陽 學(xué)院 護(hù)理 專業(yè) 怎么樣 專業(yè) 簡(jiǎn)介