發(fā)布時(shí)間：2021-02-04 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

中藥學(xué)是研究中藥的基本理論和臨床應(yīng)用的學(xué)科，是中醫(yī)藥各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。內(nèi)容包括中藥、中藥學(xué)的概念，中藥的起源和發(fā)展;中藥的產(chǎn)地與采集，藥材的概念，以及在保證藥效的前提下，如何發(fā)展道地藥材;中藥炮制的概念、目的與方法;中藥專(zhuān)業(yè)擁有一支專(zhuān)兼結(jié)合、高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前有副教授10名，副主任醫(yī)師1名，講師4人，主治醫(yī)師2人，副高及以上職稱(chēng)占任課教師總數(shù)65%。

主要課程

一、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科：中藥學(xué)

二、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要課程：藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、中藥分析學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥藥理學(xué)、基礎(chǔ)藥理學(xué)、藥事管理學(xué)。

招生要求

(一)新生報(bào)到時(shí)，須攜帶高中畢業(yè)證書(shū)、身份證、準(zhǔn)考證。

(二)新生入學(xué)后，按照河南省教育廳的統(tǒng)一部署對(duì)新生進(jìn)行復(fù)查。對(duì)在報(bào)名和考核過(guò)程中有弄虛作假或其他違紀(jì)違規(guī)行為的考生，身體條件不符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求的考生，將取消其入學(xué)資格。

培養(yǎng)目標(biāo)

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，能從事中藥生產(chǎn)、科研、教學(xué)、管理等方面工作，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，富有創(chuàng)新意識(shí)的中藥高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

醫(yī)療:中藥配制及鑒定工作，中藥房的職業(yè)藥師;

制藥:中藥炮炙加工，新藥制劑及中成藥的生產(chǎn)、開(kāi)發(fā);

生產(chǎn):中藥采集、加工、種植等;

流通:中藥、中成藥的采購(gòu)、銷(xiāo)售。

教育:教學(xué)及科研

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

中藥是我們的祖先在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中積累起來(lái)的，是我國(guó)古代優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。據(jù)記載，古代有“神農(nóng)嘗百草”的傳說(shuō)?！吧褶r(nóng)時(shí)代”大約相當(dāng)于新石器時(shí)代。那時(shí)候，人們已經(jīng)有了原始農(nóng)業(yè)，對(duì)各種農(nóng)作物和天然之物的性能逐步有所了解，對(duì)它們的藥用性能也開(kāi)始有所認(rèn)識(shí)。所謂“嘗”，指的就是當(dāng)時(shí)的用藥都是通過(guò)人體自身的試驗(yàn)來(lái)了解其治療作用的。而一種藥，能治兩種截然相反的病，這是一些中藥奇特的地方。如：當(dāng)歸能治月經(jīng)過(guò)多或過(guò)少，五味子有升降血糖的雙重作用，三七、白藥兼有止血和活血作用等等。

三門(mén)峽 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院 中藥學(xué) 專(zhuān)業(yè)