發(fā)布時(shí)間：2021-02-06 文章來(lái)源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

專業(yè)簡(jiǎn)介

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。采用校企合作、工學(xué)結(jié)合的“3111雙線三段遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)陽(yáng)光自信、樂(lè)觀向上，有親和力，掌握雙語(yǔ)幼教的基本理論與實(shí)踐方法，具有扎實(shí)的英漢基本功和藝術(shù)特長(zhǎng)，較強(qiáng)的學(xué)前兒童教學(xué)活動(dòng)組織能力及初步教學(xué)研究能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)發(fā)音純正的雙語(yǔ)教師。與香港偉才國(guó)際幼兒園、昌建小哈佛雙語(yǔ)幼兒園、昂立新概念等合作辦學(xué)，很多畢業(yè)生成為幼兒園英語(yǔ)教學(xué)骨干。

主要課程

學(xué)前教育專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測(cè)繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等。

招生要求

提前藝術(shù)?？婆阂罂忌鷮I(yè)成績(jī)和文化成績(jī)雙過(guò)線，按報(bào)考志愿順序，從文化成績(jī)由高到低擇優(yōu)錄取。

對(duì)口?？婆危喊凑帐≌猩k規(guī)定：平行志愿投檔，高分優(yōu)先錄取。

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培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事產(chǎn)品制造、開(kāi)發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)是在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員：在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他：從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書出版等工作。

學(xué)前教育專業(yè)小知識(shí)

學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著重要的角色。

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