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發(fā)布時間：2019-10-09 文章來源：河南成人高考招生教育信息網(wǎng)

  河南中醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的前身是河南中醫(yī)學(xué)院函授部，成立于1983年，是全國較早招收中醫(yī)藥成人學(xué)歷教育學(xué)生的辦學(xué)機構(gòu)，現(xiàn)坐落于河南中醫(yī)學(xué)院東明校區(qū)，現(xiàn)有各類在校成教學(xué)生11000余人。我校成人教育辦學(xué)層次豐富，包含了高中（中專）升大專層次，高中（中專）升本科層次，大專升本科層次；辦學(xué)形式包含業(yè)余和函授兩種形式。多年的辦學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗，累計為社會輸送了30000余名中醫(yī)藥人才。近年來，成教事業(yè)得到了長足的發(fā)展和進步。1993年，獲國家中醫(yī)藥管理局組織的全國醫(yī)藥院校函授夜大學(xué)辦學(xué)水平一等獎；1997年，被河南省教委授予成人高等教育優(yōu)秀學(xué)校，同年，在國家教委組織開展的首次全國普通高校函授、夜大學(xué)教育評估工作中，我院是河南省唯一一所先后受到國家教委和省教委表彰的優(yōu)秀學(xué)校。河南中醫(yī)學(xué)院現(xiàn)面向全社會進行2016年成人教育招生，詳情可查看河南中醫(yī)學(xué)院成人高考招生簡章
二、2016年河南中醫(yī)學(xué)院成人教育招生專業(yè)設(shè)置及詳細(xì)介紹
    1、中醫(yī)學(xué)
    主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中醫(yī)基本理論、基本知識、基本技能以及辨證論治基本原則的實用型和應(yīng)用型中醫(yī)人才。
    2、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（中西醫(yī)結(jié)合）
    主要學(xué)習(xí)中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中西醫(yī)理論和技術(shù)，熟練運用中西醫(yī)兩種方法診治疾病的實用型和應(yīng)用型人才。
    3、針灸推拿學(xué)
    主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、針灸治療學(xué)、推拿學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握針灸學(xué)、推拿學(xué)的基本理論和技術(shù)的針灸推拿學(xué)實用型和應(yīng)用型人才。學(xué)會推拿既可以從事醫(yī)療工作，又可以從事保健工作，就業(yè)前景看好。
    4、中醫(yī)學(xué)（含中醫(yī)骨傷）和中醫(yī)骨傷
    主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、骨傷科學(xué)、骨傷手術(shù)學(xué)等課程。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)骨傷科學(xué)基本理論和臨床技能的實用型和應(yīng)用型骨傷學(xué)人才。
    5、護理學(xué)
    主要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護理基礎(chǔ)學(xué)、各科護理學(xué)、護理管理學(xué)、護理心理學(xué)、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)等課程。河南中醫(yī)學(xué)院于1959年開辦護理中專班以來，現(xiàn)已形成護理大專、本科、碩士多層次的教育體系。2009年護理學(xué)專業(yè)被評為河南省特色專業(yè)，護理學(xué)教學(xué)團隊為優(yōu)秀教學(xué)團隊，2012年護理學(xué)科成為國家中醫(yī)藥管理局十二五重點專科培育項目。是全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會護理教育研究會常務(wù)理事單位，華夏高等護理教育聯(lián)盟單位。擁有綜合功能的護理實驗教學(xué)中心，既能滿足研究生、本科生和高等職業(yè)教育的實訓(xùn)教學(xué)需要，又能夠兼顧繼續(xù)教育和護理人員培訓(xùn)考核需求，培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握護理技術(shù)、醫(yī)院管理的實用型和應(yīng)用型專門人才。［提請廣大考生注意：護理學(xué)是教育部專業(yè)目錄規(guī)范名稱，不分中醫(yī)、西醫(yī)，所學(xué)課程與畢業(yè)證書完全一樣］。
    6、中藥學(xué)
    主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)能掌握中藥學(xué)的基本理論和實踐技能，從事中藥質(zhì)檢、中藥制劑、中藥制藥、中藥經(jīng)營和藥政管理及制藥藥師工作的實用型和應(yīng)用型中藥技術(shù)人才。?前取得執(zhí)業(yè)藥師資格的人員遠遠不能滿足社會需要，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人員在考取執(zhí)業(yè)藥師證后，其就業(yè)前景非常好。
    7、藥學(xué)
    主要學(xué)習(xí)生藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥物化學(xué)等課程。培養(yǎng)執(zhí)業(yè)藥師及具備現(xiàn)代藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和藥物試驗，藥品生產(chǎn)，檢驗、流通、臨床藥學(xué)等技能的實用型和應(yīng)用型人才?？既?zhí)業(yè)藥師證后，就業(yè)前景看好。
    8、藥物制劑
    主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、藥劑學(xué)、藥物制劑工藝等方面的基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥物制劑和藥物技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量控制及執(zhí)業(yè)藥師、GMP管理等方面工作的適用型人才。適用于在藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、技術(shù)改造、質(zhì)量控制、檢驗、營銷、監(jiān)督及管理等方面工作。
    9、制藥工程
    主要學(xué)習(xí)中藥制藥企業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)管理，具備制藥工程特別是中藥制藥方面的知識，能在制藥及中藥制藥等相關(guān)部門從事工藝設(shè)計、制藥工程管理、藥物研究、藥品生產(chǎn)經(jīng)營的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。適用于在中藥制藥生產(chǎn)企業(yè)、科研機構(gòu)、各級中醫(yī)藥學(xué)校、中藥經(jīng)營管理部門、醫(yī)院、藥品檢驗與行政管理等部門從事中醫(yī)藥品生產(chǎn)、設(shè)計、管理和研究工作。
    10、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(營養(yǎng)與食品衛(wèi)生方向)
    主要學(xué)習(xí)流行病學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食療藥膳學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論課程。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)及中西醫(yī)學(xué)基本知識與技能，能夠從事預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營養(yǎng)、食療藥膳、食品衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)技術(shù)工作的實用型人才。
    11、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）
    主要學(xué)習(xí)管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生管理學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、病理學(xué)、藥理學(xué)等課程。培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、綜合素質(zhì)高、實踐能力強的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。
    12、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
    主要學(xué)習(xí)解剖生理學(xué)、病理學(xué)總論、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)及寄生蟲學(xué)檢?、英語、計算機基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)基礎(chǔ)、外科學(xué)概論等課程。專業(yè)培養(yǎng)要求：掌握臨床檢驗的基本理論、基本知識與基本技能；掌握現(xiàn)代化的檢驗技術(shù)；能夠獨立完成臨床醫(yī)學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗等檢驗技術(shù)工作。
    13、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
    主要學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)、電子學(xué)、計算機、人體解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、X線攝影學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)中從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作的實用型醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才。
    14、康復(fù)治療學(xué)
    主要學(xué)習(xí)英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)等。培養(yǎng)具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識，掌握較扎實的康復(fù)治療學(xué)技術(shù)，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。

河南中醫(yī)學(xué)院 成人教育 招生專業(yè) 設(shè)置及詳細(xì)介紹